Une "amie facebook" , Michèle Drechsler, m'avait fait découvir il y a plusieurs mois les glogs. J'avais mis ça dans un petit coin par manque de temps... et ces derniers temps, j'en ai eu... alors j'en ai profité.
On parle beaucoup de pédagogie inversée en ce moment... Et je suis toujours en recherche de créer le plus de liens possibles entre l'école et les familles, de trouver les supports les plus variés possibles pour permettre les apprentissages.
Bon, je trouve un inconvénient au glog. Il n'apparaît pas en pleine page et sur le TBI, on ne peut pas glisser la page. Il faut utiliser le curseur. Mes élèves de PS, trop petits, ne peuvent donc être autonomes pour faire dérouler la page, le curseur étant trop haut au début.
J'ai inséré des liens sur le blog de classe afin de permettre aux parents et leurs enfants d'y accéder. Ils voient par les photos les apprentissages de la semaine et par le glog, ils accèdent plus au contenu et à des activités. Je rappelle que je travaille avec des élèves le plus souvent bilingues.
Cette découverte et l'application de cet outil dans ma classe seront étudiés dans mon mémoire de cafipemf.
Glog les vetements
Et un glog dont je suis contente car il intègre différents supports: Comment dessiner un rond
ou comment mieux travailler à plusieurs grâce au numérique.
Vous savez combien je suis intéressée par tout ce qui est veille pédagogique. Ceux qui me connaissent savent aussi que j'aime échanger, partager, et que je pense que le travail à plusieurs permet de meilleures réalisations. C'est déjà ce que je notais en 2006 lors de la création de mon site pour mon CAPASH.
Grâce à mon réseau de veille pédagogique, je rencontre des personnes formidables qui m'apprennent beaucoup et qui m'offrent de belles expériences.
Monique Royer m'a ainsi proposé un interview, pour le café Pédagogique, par messagerie (car je ne pouvais plus parler à ce moment-là 
. Je la remercie encore pour l'article ainsi réalisé.
« Par les échanges et le partage, tout peut évoluer plus vite. »
Et le 22 Mars, Isabelle Quentin m'a proposé de partciper à une journée de réflexion sur le RPE (Réseau Professionnel des Enseignants) à l'ENS de Cachan. J'ai réalisé dans cette optique un document synthétisant mes idées sur le sujet.
Voilà le résultat.
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Cette année, j'accueille un élève en situation de handicap. Afin d'aider son EVS à l'accompagner au mieux, j'ai réalisé ce document. Cahier de bord
Au jour le jour: guide et suivi d'activités en classe.
j'ai commencé la lecture cette semaine de ce "pavé"... On peut le trouver ICI
Voyons ce que je vais en sortir....
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par e.l@b
C'est ICI
Que du positif et du constructif!
par Annie Pourtier
Dans ce DOCUMENT, j'apprécie tout particulièrement les types de difficultés rencontrées par les élèves, ce qui nous aide à les repérer et identifier chez nos élèves. Et j'aime aussi le déroulement de séances en Petite section...
Voilà deux grilles d'observation à partir de ce document.
grille observation élève
grille observation groupe
“Blog de classe et TBI chez les tout petits”
Il y a quelques temps, Stéphanie De Vanssay, une de mes amies FB, m'avait proposé d'écrire un article ... je me suis lancée et elle m'a bien accompagnée dans ce travail de rédaction en m'apportant de bons conseils et corrections... Ce sont des sujets qui nous tiennent à coeur à elle comme à moi... Je la remercie encore par le biais de cet article pour tous ses encouragements quels qu'ils soient!
Alors voici le dossier complet qui apporte une belle vision de ce qui se fait actuellement
et voici mon article
Et si vous voulez en savoir plus sur Stéphanie, tapez son nom dans un moteur de recherche!
c'est notre dernier!
C'est ICI
Pour retrouver les images identiques et apprendre le lexique en même temps. De nouvelles bandes sont en préparation.
Je vous recommande particulièrement celles sur la numération où l'élève doit retrouver les constellations de doigts différentes pour une quantité donnée.
C'est le livre de Rémi Brissiaud "Premiers pas vers les maths, les chemins de la réussite à l'école maternelle" (retz) qui n'a donné à réfléchir sur le sujet.
Vous voulez recevoir un peu d'énergie, entendre un disours motivant et motivé? Allez écouter ce discours!
très très intéressant!
Partagé par Tuic primaire
un site interactif pour mémoriser les mots!
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